保健の授業「思春期のからだのへん化」

4年生の授業を見させていただくことになった
現職教育と初任者研修をかねて年間すべての先生の授業を見なくてはいけないからだ

フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』の性教育を見てみると
あらためて「性教育」について自分が不勉強であったことに気づく
学習指導要領ではこのようにある

〔第3学年及び第4学年〕
F 保健
(1) 健康の大切さを認識するとともに,健康によい生活の仕方が理解できるようにする。
 ア 毎日を健康に過ごすためには,食事,運動,休養及び睡眠の調和のとれた生活を続ける必要があること。
 イ 毎日を健康に過ごすためには,体の清潔を保つことや明るさ,換気などの生活環境を整えることなどが必要であること。
(2) 体の発育・発達について理解できるようにする。
 ア 体は,年齢に伴って変化すること。また,体をよりよく発育・発達させるためには,調和のとれた食事,適切な運動,休養及び睡眠が必要であること。
 イ 体は,思春期になると次第に大人の体に近づき,体つきが変わったり,初経,精通などが起こったりすること。また,異性への関心が芽生えること。

教科書では(1)が3年生 (2)が4年生である
初めて知ったことばかりである

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